Page 15 - ekitap

GENEL DENEME 2

9.
SORUN ÇÖZÜM
Osmanlıda geleneksel ve modern eğ�t�m kurum-
larının farklı bakanlıklara bağlı veya devlet 3 Mart 1924’te Tevh�d-� Tedr�sat Kanunu çıkarıla-
kontrolü dışında bulunması, eğ�t�mde �k�l�ğe yol rak eğ�t�mde b�rl�k sağlandı. Ülke genel�nde farklı
açarak kültürel çatışmaya neden oluyordu. Ayrıca s�stemlerle eğ�t�m veren tüm okullar M�llî Eğ�t�m
devlet kontrolü dışında azınlık okulları ve yabancı Bakanlığına bağlandı. Yabancı ve azınlık okulları
devletler�n açtığı okullar da eğ�t�m faal�yetler�nde devlet kontrolüne alınarak bu okulların zararlı
bulunmaktaydı. Eğ�t�m�n �ç�nde bulunduğu bu faal�yetlere karışması engellenm�ş oldu.
durum, ülkede kültür çatışmasına yol açıyordu.

Buna göre Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun aşağıdaki sonuçlardan hangisine doğrudan hizmet ettiği söylenebi-
lir?

A) Eğitim sistemindeki çeşitliliği artırarak farklı düşüncelerin gelişimini desteklemek
B) Dinî eğitimi yasaklayarak bilimsel çalışmaların önünü açmak
C) Yabancı dilde eğitim veren okul sayısını artırarak ülkenin rekabet gücünü yükseltmek
D) Eğitim kurumlarını bir çatı altında toplayarak, eğitimde birliği ve kültürel bütünlüğü sağlamak

10. Cumhuriyet’imize yönelik bölücü ve yıkıcı hareketlere girişenlerin en büyük destekçileri yabancı devletler oldu. Özellik-
le Türkiye ile İngiltere arasında devam eden Musul görüşmeleri sırasında çıkan Şeyh Sait İsyanı'nda İngilizler önemli
rol oynadı. İngiltere söz konusu isyanı teşvik edip karışıklık çıkararak Musul’u topraklarına katmaya hazırlanan Tür-
kiye’nin dikkatini dağıttı. Milletler Cemiyeti karşısında Türkiye’yi iç güvenliğini bile sağlamakta zorlanan bir ülke gibi
göstererek Musul sorununu kendi çıkarları doğrultusunda çözdü.
Bu metinde yaşanılan olaylarla ilgili,
I. Bazı yabancı devletler, Türkiye’deki iç karışıklıkları kullanarak çıkar sağlamayı amaçlamıştır.
II. İngiltere, Musul sorununu kendi lehine sonuçlandırmak için Türkiye’yi iç sorunlarla meşgul etmeye çalışmıştır.

III. Milletler Cemiyeti, Türkiye’nin çıkarlarını koruyan bir rol oynamıştır.
IV. İç güvenlik sorunları, Türkiye’nin dış politikadaki gücünü ve müzakere gücünü olumsuz etkilemiştir.
çıkarımlarından hangilerine ulaşılabilir?

A) I, II ve III B) I, II ve IV C) I, III ve IV D) I, II, III ve IV

72